PENGAWAS PROFESIONAL DALAM KONTEKS PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN

PENGAWAS PROFESIONAL DALAM KONTEKS PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
OLEH:
SRI HARTATI S.Pd
(Penulis Adalah Pengawas TK/SD Kec. Prabumulih Selatan)
Secara etimologi, kata ”pengawas (supervisi)” berasal dari istilah inggris ” super vision”, terdiri dari dua kata “super (lebih)” dan “vision (melihat)”, yang berarti “melihat dari atas” yakni melihat dengan teliti pekerjaan secara keseluruhan. Sedangkan orang yang melakukan supervisi tersebut, dikenal dengan supervisor atau pengawas.
Pengawas adalah jabatan fungsional. Pengawas satuan pendidikan diangkat dengan tugas melakukan pembinaan dan pengawasan pendidikan pada satuan pendidikan atau sekolah yang menjadi binaanya, oleh karena nya, para pengawas harus tumbuh dan berkembang serta memiliki kompetensi profesional dalam melaksanakan tugasnya, agar kinerja lembaga pendidikan dapat berjalan dan berkembang dengan benar sesuai dengan tuntutan kebutuhan.
Pengawasan pendidikan atau supervisi pendidikan ”adalah pembinaan kearah perbaikan situasi pendidikan pada umumnya dan peningkatan mutu belajar dikelas pada khususnya. Supervisi hadir karena satu alasan yang menurut Oteng Sutisna (1982) “…untuk memperbaiki mengajar dan belajar…untuk membimbing pertumbuhan kemampuan dan kecakapan professional guru”. Baca lebih lanjut

Hello world!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!